La pobación trabajadora de navarra nos pide ayuda para digitalizarse

Ā«La población trabajadora de Navarra no alcanza el nivel necesario para afrontar procesos de digitalizaciónĀ». No es una frase mĆ­a, sino que es, lamentablemente, una conclusión del recientemente presentado Estudio de las Competencias Digitales de la Población Trabajadora de Navarra que ha sido promovido por el Colegio de Ingenieros Industriales de Navarra y la Fundación Industrial Navarra. Un estudio pionero, ya que es la primera vez que una región evalĆŗa sus competencias digitales en base a un marco europeo regulado: DIGCOMP.

El anĆ”lisis muestra importantes carencias, sobre todo en PYMES y en trabajadores de baja cualificación. La edad tambiĆ©n parece ser un factor diferencial, con una población joven (menor de 30 aƱos) mejor adaptada al nuevo contexto digital ante profesionales mĆ”s experimentados que no acaban de contar con competencias acordes a sus cargos actuales. En aspectos generales, no alcanzamos los valores deseables en 15 de las 22 competencias evaluadas. A simple vista, un drama.

Pero no quiero incidir mĆ”s en los resultados, los cuales estĆ”n accesibles en esta pĆ”gina web, ni tampoco quiero aportar una visión negativa ante las conclusiones que arroja este anĆ”lisis.

 

Es la hora de coger las riendas y de que exista una apuesta clara por la capacitación de los diferentes perfiles profesionales de nuestras empresas.

 

Mi pregunta real es, Āæy ahora quĆ© hacemos? EstĆ” claro que asĆ­ no podemos quedarnos, porque significarĆ” la muerte lenta de nuestro tejido productivo.  Por tanto, es la hora de coger las riendas y de que exista una apuesta clara por la capacitación de los diferentes perfiles profesionales de nuestras empresas. Una apuesta en la que, administración e iniciativa privada, deben ir de la mano para que el barco de la digitalización, por fin, coja velocidad de crucero. Solo de esta forma podremos competir con otras regiones europeas e internacionales. No se trata de palabras, sino de acciones concretas reales por parte de todos.

 

Un aprendizaje continuo que deberƔ llevarnos a un nuevo contexto mƔs digital y en el que la persona jugarƔ un papel clave.

 

A partir de aquĆ­, queda una labor muy importante de sensibilización a directivos y responsables funcionales de las organizaciones. Ellos deben ser los primeros en subirse al barco para poder, despuĆ©s, comenzar a ā€œembarcarā€ al resto del equipo. Pero lo dicho, antes deben ser ellos los que asuman su parte de responsabilidad. A partir de aquĆ­ entrarĆ”n en juego iniciativas pĆŗblico – privadas que permitan dotar de herramientas a estos trabajadores. Un aprendizaje continuo que deberĆ” llevarnos a un nuevo contexto mĆ”s digital y en el que la persona jugarĆ” un papel clave. ĀæVamos con retraso sobre la hora prevista? SĆ­. Pero lo mĆ”s importante, y con lo que debemos quedarnos, es que no estĆ” todo perdido. Contamos con una materia prima excepcional (una región lĆ­der, tecnologĆ­a, talento propio, empresas innovadoras…) y que puede ponerse al dĆ­a sin problemas. Solo estĆ”n esperando a que les capacitemos, les aportemos herramientas y que les hagamos mĆ”s fĆ”cil el trayecto.

 

Miguel Iriberri

Decano del COIINA y presidente de Fundación Industrial Navarra